Педагог дополнительного образования

Описание


Резюме
Симашева Эльмира Ибрагимовна
Цель: соискание должности: преподаватель психологических дисциплин

Дата рождения: 17.06.1991
Город: Казань
Телефон: +79047658721
E-mail: lmi-91@bk.ru
Образование:
1.Высшее (очное) Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов (2010-2015 г.г.)
2.«Институт педагогики, психологии и социальных проблем» на данный момент аспирантка
Специальность: педагог-психолог (диплом с отличием)

1 Опыт работы:

01.09.2014-12.01.2015 Гимназия имени В.В. Давыдова г. Набережные Челны
Должность: педагог-психолог
Должностные обязанности:
работа с детьми, разработка и проведение психологических игр
проведение консультаций для родителей
Диагностика психического развития детей
Сентябрь,март-апрель 2014 г. Проводила тренинговые занятия на адаптацию и уверенное поведение со студентами 1-ых и 2-ых курсов НИСПТР
(неофициально, подработка)
Проводила лекционные, практические, занятия, классные часы, воспитательные мероприятия (тренинговые занятия
Март 2014 г. на уверенное поведение) со студентами Набережночелнинского педагогического колледжа (неофициально, в счет
практики в НИСПТР)
Февраль-март 2016 Комплексный центр социального обслуживания детей и молодежи Доверие отделение «Ювента»
Должность: психолог
Казанский медицинский колледж
01.02.17-30.06.17 Преподаватель психологии и психологии профессионального общения
МБУ лицей № 110 г. Казань
Должность: педагог-психолог
01.09.17 –август 2018 Должностные обязанности:
работа с детьми, разработка и проведение психологических игр
проведение консультаций для родителей
Диагностика психического развития детей

Научный сотрудник ИРО РТ
Октябрь-январь 2019 Написание научных статей
Разработка ООП по направлениям повышения квалификации педагогов
Кураторство курсов повышения квалификации
Январь 2019-октябрь 2019
МБОУ школа № 144 г. Казань
Должность: педагог-психолог
Должностные обязанности:
• работа с детьми, разработка и проведение психологических игр
• проведение консультаций для родителей
• Диагностика психического развития детей

МБОУ Прогимназия № 360 г. Казань
Должность: педагог-психолог
Должностные обязанности:
Октябрь 2019 по настоящее время • работа с детьми, разработка и проведение психологических игр
• проведение консультаций для родителей
• Диагностика психического развития детей


Дополнительная информация:

Знания иностранных языков: английский и татарский со словарем

Владение компьютером: Excel(уровень пользователя)‚ Word (уровень пользователя)

Личные качества:

Достоинства: ответственность, умение работать с большим количеством информации, грамотная речь, пунктуальность, упорство

Недостатки: черезмерная тревожность, нужно время для адаптации для того чтобы работать в полную силу

Публикации:
1) Развитие словесно - логической памяти у младших школьников (сборник всероссийской научно - методической конференции «Развивающие технологии в образовании» 2014 г., сборник всероссийской студенческой научно- практической конференции «Современная наука и школа: продолжая традиции»2013 г.)
2) «Гражданская идентичности и картина мира у старшеклассников», статья написана совместно с Р.А. Ахмеровым (сборник международной научной - практической конференции «Духовно – нравственное развитие подрастающего поколения, как научно- теоретическая и прикладная проблема»2014 г.)
3) Симашева Э.И. Я -концепция и ее связь с гражданской идентичностью/ Э.И. Симашева// Формирование гражданской идентичности молодежи в условиях социально-экономических реалий Российского общества: материалы Международной научно-практической конференции ( 28 февраля 2017 г., Казань РФ/ Состав. к.п.н. Рафикова / Под ред.: д.м.н. пофессора И.Ш. Мухаметзянова - Казань: ЧОУ ВО «Академия социального образования», 2017. - С. 257-262.
4) Симашева Э.И. Нормативно-правовая база формирования гражданской идентичности у учащейся молодежи в современных условиях/Э.И.Симашева// традиции и инновации в образовании ( в аспекте реализации ФГОС): Материалы всероссийской научно-методической конференции/ Под ред. А.В. Миронова, С.И.Граховой, Г.Р. Ганиевой - Набережные Челны:НГПУ, 2017. - С. 219-221
5) Симашева Э.И. Понятие идентичности и гражданской идентичности школьников/ Э.И. Симашева//Воспитание в контексте образования социально-педагогической деятельности: материалы открытой региональной конференции, 21-22 апреля 2017 г., г. Воронеж.- Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2017. - С. 378-380
6)Симашева Эльмира Ибрагимовна. Формирование гражданской устойчивости старшеклассников как фактор противодействия идеологии экстремизма / Э.И. Симашева// Формирование гражданской устойчивости как фактор противодействия идеологии экстремизма и терроризма: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (19 октября 2017 года). – Казань: «Данис», 2017. – 314-317 с.


Дополнительное образование (курсы):

Проходила стажировку в НИИ инновационных стратегий развития общего образования г. Москва с 17 по 26 ноября 2012 года (нет диплома,сертиыиката), так же проходила стажировку в МИРО г. Москва с 21 по 25 апреля 2014 года (нет диплома,сертификата)

Прослушала курс семинара « Организация проектной деятельности как компетенции педагога» 20-22 марта 2014г. (есть сертификат)

Участвовала в проекте по формированию метапредметных способов. НИСПТР «2014-2015гг.(нет сертификата)

Участвовала в 6 республиканском молодежном форуме «Наш Татарстан» имею сертификат




Дополнительные сведения:

Принимала участие в 10 Юбилейной Всероссийской студенческой олимпиаде «Психологическая культура в пространстве образования» 14-17 апреля 2014 г.(есть сертификат)

В 2014 г была награждена стипендией имени М.П.Щетинина (есть сертификат)

Была участником Всероссийской научной конференции «Школа В.В.Давыдова.Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога» 20-21 ноября 2013г,межрегиональной научно- практической конференции «Развивающее образование : реализация ФГОС средствами образовательной системы «Школа 2100».

(есть сертификат)




Ожидаемый уровень заработной платы: по договору

Семейное положение: не замужем
Дети: нет
Готова приступить к работе в ближайшее время