Клинический психолог

Обследование с применением патопсихологических, и других методов исследования, направленная на: 1) дифференциальную диагностику нарушений психических функций, 2) оценку актуальных когнитивных способностей и выраженности когнитивных нарушений; 3) выявление и клинико-психологическое изучение индивидуально-психологических особенностей и отклонений в развитии личности.

Проведение экспериментального психологического обследования, с помощью патопсихологических тестов, беседы, наблюдения, сбора анамнеза. ЭПО направлено на выявление сохранных и нарушенных когнитивных способностей (память, внимания, мышление), эмоциональных, интеллектуальных и личностных особенностях человека. В частности, проводится экспериментально-диагностическая работа, направленная на выявление и оценку нарушений в состоянии психических функций и в развитии личности, а также факторов, препятствующих социальной адаптации пациентов , направленных врачами – психиатрами для уточнения диагнозов и решения экспертных задач; психодиагностические обследования диспансерных пациентов, направляемых на медико-социальную экспертизу и трудовую экспертизу; психодиагностические исследования призывников, направленных военными комиссариатами города Казани. В ДПО №1 проводятся психодиагностические обследования лиц, обращающихся для допусков некоторым видам и условиям труда, к обучению, к управлению транспортными средствами, к владению и применению оружия.
Обследование с применением патопсихологических, и других методов исследования, направленная на: 1) дифференциальную диагностику нарушений психических функций, 2) оценку актуальных когнитивных способностей и выраженности когнитивных нарушений; 3) выявление и клинико-психологическое изучение индивидуально-психологических особенностей и отклонений в развитии личности.
Экспертная работа: участие в решении экспертных задач медико-социальной, трудовой и военной экспертизы в части проведения экспериментально–психологических обследований.

"Мотивационное интервью" мотивация пациента на выздоровление (прохождение курса психотерапевтической реабилитации), консультация и проведение групповых занятий для родственников (созависимых) пациентов, проведение МПГ (малая психотерапевтическая группа), ЭПО, (экспериментально психологическое обследование) психодиагностика, психокоррекция и психопрофилактика пациентов. Проведение психотерапевтических занятий с элементами Арт терапии. Ведение документации¸ ежемесячный и ежегодный отчет.

Выгрузка товара. Расстановка и пополнение товара на стеллажах.
Обеспечение сохранности товара в торговом зале. Помощь покупателям при выборе товара. Стимулирование продаж заданных администрацией видов товара. Участие в инвентаризации. Контроль сроков реализации товара.

Психодиагностика индивидуально-психологических особенностей личности осужденных, изучение и коррекция их индивидуального и группового поведения, исследование социально-психологических процессов в среде осужденных, прогнозирование и предупреждение негативных явлений в местах лишения свободы.
Оказание психологической помощи осужденным, подозреваемым и обвиняемым в адаптации к условиям изоляции, социальной среде, режиму содержания, в преодолении кризисных и стрессовых ситуаций, оптимизации межличностных отношений, в подготовке к освобождению и ресоциализации. Осуществление первичного психологического отбора кандидатов на службу в учреждение, психологическое сопровождение вновь принятых сотрудников. Проведение психодиагностической работы с личным составом подразделения.

Создание максимально благоприятных условий, обеспечивающих интеллектуальное, личностное и физическое развитие детей. Учет индивидуального развития ребенка при освоении основной общеобразовательной программы. Построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития. Обеспечение единства и взаимодополняемости психологических и педагогических методов воспитания и обучения. Координация деятельности взрослых по отношению к ребенку и прогнозирование положительного результата в освоении основной общеобразовательной программы. Диагностические обследования эмоциональной и познавательной сферы для выявления нарушений. Разработка и реализация индивидуальных психокоррекционных программ. Психодиагносттика, психопрофилактика, психокоррекция детей и подростков. Составление психологического портрета личности.